يهدف هذا المساق لتعريف الطلاب بتاريخ وتطور الحواسيب وأجيالها، فهم فكرة عمل الحاسوب و ارتباط مكوناته المادية والبرمجية بذلك. و من المواضيع التي يتم طرحها في هذا المساق: المفاهيم الأساسية الخاصة بتكنولوجيا المعلومات، المكونات المادية والبرمجة للحاسوب،ذاكرة الحاسوب، تمثيل البيانات، أنظمة الأعداد، نظم التشغيل، شبكات الحاسوب و شبكة الانترنت, قواعد البيانات, أخلاقيات الحاسوب، كتابة الخوارزميات ورسم مخطط تدفق البيانات. كما يتم تدريب الطلاب على آخر الإصدارات من برمجيات الحاسوب الأساسية Microsoft office.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بالمهارات الأساسية للسينما و دراسات صناعة الأفلام . و يقوم مبدأ المساق على فكرة ان الطالب يجب أن يحصل على الكفاءة اللازمة في أساسيات صناعة الأفلام من حيث الشكل و الأسلوب قبل الانتقال الى مجالات أكثر تعقيدا في السينما مثل النظريات المتقدمة و النقد و التاريخ السينمائي ، حيث سيدرك الطالب من خلال هذا المساق أمور السينما بالنظر الى كيف أن أسلوب صناعة الفيلم يؤثر في معناه كثيرا . كما يوضح المساق النقد السينمائي للتاريخ و النشأة و التطور ، و كذلك الطرق النظرية و الفلسفية المختلفة لتحليل الأفلام ، و يغطي المساق الكثير من أنواع الأفلام بما فيها الفيلم الشائع الحديث و سينما دور الفن.

انجليزي استدراكي 15200099: يركز هذا المساق بشكل أساسي على تنمية مهارات الطلبة في تعلم اللغة من خلال تزويد الطلاب بالمهارات الأساسية اللازمة للتواصل الناجح في كل من الأشكال الشفوية والمكتوبة للغة، بالإضافة إلى القواعد النحوية وكيفية استخدام المفردات في سياق ذي معنى.

يهدف هذا المساق إلى تطوير اللغة الإنجليزية ومهارات التواصل المطلوبة لدى الطلبة من أجل تحقيق تواصل فاعل في مهنهم المستقبلية بعد التخرج

هذا المساق هو استكمال لمساق لغة ألمانية (1) ويهدف إلى تأهيل الطلاب لفهم الجمل القصيرة والسهلة من الحياة اليومية، وتعريف أنفسهم والآخرين، ووصف الأسرة والبيئة المحيطة بأعمالهم.

يهدف هذا المساق إلى تطوير مهارات المحادثة لدى الطلاب في مواضيع مختلفة من خلال العمل في مجموعات صغيرة للمناقشة وعن طريق تقديم عروض داخل الفصل. ستتاح للطلاب الفرصة لاستخدام اللغة الإنجليزية المنطوقة من خلال العروض التقديمية والمناقشة حول القضايا التي يقدمها المعلم. سيتم التركيز بشكل أكبر على مهارات الاستماع والتحدث.

يهدف هذا المقرر الدراسي إلى تحسين المفردات من خلال دراسة قواعد الكلمات اليونانية واللاتينية ، والتعرف على أجزاء الكلمات مثل البادئات واللواحق ، والنظر في أصل الكلمات أو معانيها الجذرية. سيتعرف الطلاب على العلاقات بين الكلمات (التناظرات والمرادفات والمتضادات) ، بالإضافة إلى المتجانسات.

الهدف من هذا المساق الدراسي هو تسليط الضوء على الوجهة الديناميكية لعلم اللغة في حياة الإنسان. يغطي هذا المساق بعض الموضوعات المركزية مثل: التخمينات المبكرة حول أصل اللغة ، واللغات الأجنبية والثانية ، والكيان المترابط بين اللغتين (L1) و (L2) ، والعلاقة بين اللغة والهوية ، والوظائف المميزة للغة بين المجتمعات المختلفة ، أسباب الغموض اللغوي والأخطاء اللغوية المنهجية، والعثرات اللغوية السطحية وثنائية اللغة والنسبية اللغوية. سيتمكن طلاب هذه المساق من رسم خط استيعابي ادراكي يربط بين مجالات مختلفة من الواقع اللغوي ؛ سيتم منح طلاب هذه المساق فرصة كبيرة لفتح أفق بحثهم وكذلك كفاءتهم الأكاديمية في هذا المجال

الهدف من هذا المقرر الدراسي هو دراسة تقليد ونظرية الرواية كنوع رئيسي له خصائص معينة ، والتي تشمل الأسلوب والشخصيات واللغة والحبكة والنهج الموضوعي والأسلوبي. يتوقع من الطلاب تعزيز قدراتهم كقراء. تحسين فهمهم للرواية وبنيتها ، وتعزيز تحليلهم النقدي للأعمال الأدبية

يعرّف هذا المساق الطلاب على تاريخ الأدب الإنجليزي بدءًا من النصوص المبكرة من الفترة الأنجلوسكسونية في الجزر البريطانية وصولا إلى الأعمال الحديثة من جميع أنحاء العالم الناطق باللغة الإنجليزية، كما ويتتبع هذا المساق تطور مفهوم اللغة الإنجليزية كلغة أدبية ويستكشف موقع ودور الكاتب في المجتمع وكيفية إنشاء الأعمال الأدبية وتعميمها.

يهدف هذا المساق الى ترسيخ مفهوم الثقافة الإسلامية، وتعريف الطالب بمفاهيم ثقافية وفكريّة سليمة حول مصادر الإسلام، والعقيدة الإسلامية وأركانها، والشريعة الإسلامية التي تنظّم جميع جوانب الحياة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية، كما أنّه يوضّح موقف الإسلام من عدد من القضايا الفكريّة المعاصرة، فضلاً عن التعريف بأهمّ التحديّات التي تواجه الإسلام وثقافته.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة على الخطاب التواصلي الذي يضفي الناحية العملية على الخطابة وتتضمن هذه المهارات أساليب للتقليل من توتر المتحدث واستخدام وسائل بصرية تعزز العروض التقديمية للمتحدث

يهدف هذا المساق إلى تطوير مهارات القراءة لدى الطلاب ، وتحديداً المهارات المتعلقة بالطلاب في البيئة الجامعية: جوانب استرجاع المعلومات ، والتأكد من موضوع النص أو الغرض منه ، واستخدام السياق لاستنتاج معنى الكلمات والعبارات والنصوص.

يهدف هذا المساق إلى تطوير وإثراء ذخيرة الطلاب من المصفوفات اللغوية المختلفة لكيفية ترتيب الكلمات الإنجليزية معًا لتشكيل جمل وأشباه جمل ؛ وكيف يرتبط هذا التكوين بالسطح وكذلك المعنى العميق الذي قد ينتج عن مجموعات مختلفة من أوامر وتنسيقات الكلمات. فحوى هذا المساق سوف يتضمن مادة تمهيدية ومطلوبه حيث تغطي موضوعات مثل أنواع العبارة الاسمية وعبارة الفعل في اللغه الإنجليزية وأنماط الجملة الأساسية بالإضافة إلى أنواع مختلفة من أجزاء الكلام باللغة الإنجليزية. سيتمكن الطلاب من تطوير معرفتهم حول الجوانب المختلفة للعلاقة بين المكونات المختلفة للجملة الإنجليزية ، وكيف يتم إنشاء المعنى من خلال تلك الأدوات الهيكلية.

يهدف هذا المساق الى تقديم مجال يمكن الاعتماد عليه لفهم الاختلافات والتشابهات في نظام اللغة العربية (L1) ونظام اللغة الإنجليزية كأجنبي (L2). كما يتناول هذا المساق جوانب لغوية مختلفة فيما يتعلق بالمقارنة بين نظامي اللغتين. تشمل هذه المقارنة: أحرف العلة ، والحروف الساكنة ، والتعبير ، والعبارة الاسمية ، وعبارة الفعل ، والاشتقاق ، ونمط الجملة ونوعها ، وبناء الجملة ، وأزمنة الفعل ، والضمائر النسبية ، وبنية المبني للمجهول ، والنفي ، والمحسنات اللفظية والاسلوبية ، وغيرها من الموضوعات المتعلقة بهذا المجال. سيتمكن طلاب هذه المساق من تطوير فهم عميق لمصادر الأخطاء التي قد ينتجها بعض متعلمي اللغة الإنجليزية الناطقين باللغة العربية بسبب الاختلافات بين نظامي اللغتين ، والحصول على مخزون نظري فيما يتعلق بأوجه التشابه والتي تؤدي الى تسهيل عملية تعلم اللغة الإنجليزية.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بنظرة عامة شاملة عن المبادئ الرئيسية التي ينطوي عليها اختبار وتقييم اللغة الأجنبية. ينصب التركيز على كل من القضايا النظرية والعملية في الاختبار والتقييم. يهدف المساق أيضًا إلى تقييم إختبارات المهارات اللغوية الأساسية الأربع التي تثبت الكفاءة اللغوية

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة ببعض المفاهيم الرئيسية عن نظرية الترجمة ويركز على تطبيقها في ممارسة الترجمة. كما إنه يتعامل مع قضايا التكافؤ ، والخصائص الشكلية للنصوص كمواضيع للتحليل على المستويات اللغوية والدلالية والخطابية والبراغماتية

يقدم هذا المساق لمحة عامة عن البحث كأسلوب للتحقيق باستخدام الخطوات المختلفة في إجراء البحث والاعتبارات الأخلاقية التي يحتاج الطلاب إلى إدراكها كما ويعرض المساق أيضًا أساسيات البحث مثل صياغة بيان المشكلة وطريقة أخذ العينات والتحقق من صحة الدراسة وموثوقيتها.

يقدم هذا المساق للطلاب لمحة عامة عن الموضوعات الرئيسية في العلاقات الدولية الحالية ويهدف بشكل أساسي لتعليم الطلاب أساسيات النوعين البارزين من السلوك في العلاقات الدولية: الصراع والتعاون. بالإضافة إلى ذلك، يقدم المساق لمحة عامة عن الأساليب والنظريات الرئيسية للسياسة الدولية، مثل الواقعية والليبرالية والبناء الاجتماعي.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة على التركيب النحوي للجمل والاستخدام الصحيح لقواعد الجمل في المواقف التواصلية التي تختلف في درجة الرسمية و اللهجة و الأسلوب. مرونة قواعد اللغة الإنجليزية هي احدى خصائصها حيث أن المستخدم يستطيع التغيير فيها احتياجاته التواصلية ، حيث أن اللغة المحكية تتنوع من اللغة العادية غير الرسمية الى اللغة الرسمية في العرض و غيره، و كذلك الحال في اللغة المكتوبة ، و التي تتنوع من الاستخدام غير الرسمي في الملاحظات و الرسائل النصية الى الأوراق و الأبحاث الرسمية . و يتأثر النحو أيضا بالموقع الجغرافي للمستخدم و لهجته ، و عليه فان هذا المساق يعرض بعض الاستخدامات القيمة و الأمثلة الحية و من مناطق مختلفة لقواعد اللغة المعاصرة

مساق اللغة الانجليزية 1 مساق نظري تقدمه جامعة فلسطين التقنية خضوري لجميع طلبة البكالوريوس و لجميع الكليات كمتطلب جامعة، ويهدف هذا المساق،عموما، الى تطوير مهارات الطلبة للغة الانجليزية الرئيسية والفرعية، حيث يزود الطلبة بمجموعة متنوعة من الانماط اللغوية، وانماط مختلفة من القواعد والبناءات والتراكيب اللغوية، والكلمات والتعاريف العامه، والتي عند اكتسابها ، تساعد الطالب على التواصل ذو المعنى ضمن المواقف والسياقات العامة والحياة اليومية. وهذا المساق موجه باتجاه اكساب الطلبة المهارات التي يحتاجون لاستيعاب النصوص ، والسياقات، والمواقف والتي لها علاقة بمواضيع الحياة اليومية. خلال هذا المساق، سوف يعرض للطلبة مجموعة متنوعة من المدخل السمعي لغاية توسعة وتعميق مهارة فهم المسموع، ومهارات التفكير الناقد. يتوقع من طلبة المساق اكتساب المهارات اللازمة والتي تمكنهم من التعبيرعن آرائهم حول الموضوعات والمشاكل اليومية بشكل شفوي وبشكل مكتوب ، مما يساعد في توسعة الافق الاكاديمي للطلبة .

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بمعرفة نظرية وعملية أعمق في مجال العلاقات العامة ويركز هذا المساق على معلومات حول مكانة العلاقات العامة ودورها في الاتصال المؤسسي، والتخطيط، وتنفيذ أنشطة العلاقات العامة، ومعلومات حول الاتصال الداخلي، والعلاقات مع وسائل الإعلام، واستخدام الإنترنت للتواصل مع مختلف الفئات المستهدفة، وكذلك المعلومات والخبرة العملية في الاتصال بالأزمات وغيرها.

يهدف هذا المساق إلى التعرف على أنواع مختلفة من وسائل الإعلام مثل الصحف والمجلات والتلفزيون ووسائل التواصل الاجتماعي، كما أنه يمنح الطلاب الفرصة لتطوير فهم أوسع للدور الذي تلعبه وسائل الإعلام في حياتنا بالتزامن مع بناء مفرداتهم ومنحهم المهارات اللغوية اللازمة لتحليل ما يقرؤونه ويشاهدونه.

سيتعرف الطلاب في هذا المساق على دراسة الجوانب المادية للكلام. سيتعلمون كيفية إنتاج أصوات لغات العالم وإدراكها ونسخها ، بينما يتعلمون الخصائص الصوتية والتعبير لكل صوت. سيكتسبون أيضًا مهارات عملية في تسجيل وقياس البيانات الصوتية ، ونسخ البيانات في الالرموز الصوتية الدولية (IPA) ، وإنتاج أصوات مألوفة وأجنبية في سياقات مختلفة. في النهاية ، سيطبقون هذه المهارات من أجل وصف لغة غير معروفة لك ، وتوليف الكلام ، وتحليل البحث في الصوتيات اللفظية والصوتية والإدراكية.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بمختلف أنواع الأدب (القصة القصيرة ، الشعر ، الدراما ، الرواية) وعناصرها، كما يهدف إلى تعزيز تقدير الطلاب وفهمهم لأنواع الأدب الرئيسية وتزويدهم بالقدرة على تطوير مناهج نقدية للتفكير والقراءة والكتابة حول الأعمال الأدبية.

.مساق اللغة الانجليزية 2 مساق نظري تقدمه جامعة فلسطين التقنية خضوري للطلاب في كليات العلوم والهندسة وكذلك طلاب تكنولوجيا التعليم؛ يقدم المساق لمحة عامة عن مهارات تعلم اللغة الإنجليزية في القراءة والكتابة والتحدث والتي ستمكنهم من التواصل بشكل هادف في السياقات والمواقف العلمية. كما يقدم مجموعة متنوعة من الأنماط النحوية للغة العلمية وعناصر المفردات اللازمة لفهم السياقات والاتجاهات العلمية. خلال هذا المساق، سيتعرض الطلاب لمجموعة متنوعة من الموضوعات العلمية والمدخلات السمعية من أجل توسيع وتعميق مهارات التفكير النقدي لديهم ومساعدتهم على التعبير عن آرائهم حول الموضوعات والمشكلات العلمية الحديثة.

هذا المساق هو استكمال لمساق لغة عبرية (1) ويهدف إلى تأهيل الطلاب لفهم الجمل القصيرة والسهلة من الحياة اليومية ، وتعريف أنفسهم والآخرين ، ووصف الأسرة والبيئة المحيطة بأعمالهم.

يهدف هذا المقرر الدراسي إلى مراجعة أساسيات تراكيب قواعد اللغة الإنجليزية. سيتم تعريف الطلاب بأنواع الأزمنة والجمل وأجزاء الكلام. كما يهدف إلى زيادة وعي الطلاب بالدقة النحوية في إنتاجهم الكتابي.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بمبادئ الكتابة الأكاديمية الفعالة والمؤثرة. سيوفر هذا المساق التقنيات الرئيسية والإرشادات والاقتراحات لتحسين التواصل الأكاديمي المكتوب للطلاب. سوف يعطي خبرة عملية في صياغة وتنظيم ومراجعة النصوص الأكاديمية. سيتعلم الطلاب كيفية إنتاج فقرات ومقالات جيدة التنظيم من خلال تطبيق تقنيات التماسك واللترابط التي سوف يتعلموها.

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بالمفاهيم والنظريات في مجال علم الدلالة. تشمل المواضيع التي تمت مناقشتها المشكلات المرتبطة تقليديًا بالدلالات والمنطق (مثل شروط الحقيقة ، والافتراضات المسبقة ، والاستنتاج). أيضًا ، سيتم تقديم موضوعات مثل الغموض المعجمي والغموض الهيكلي والمرادفات والتضاد .

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بفن الرواية بما في ذلك القصة القصيرة. يجب التركيز على العناصر الأساسية للخيال مثل الحبكة والقصة والموضوع والتوصيف والإعداد وتقنيات السرد سيمنح هذا المساق للطلاب فرصة لقراءة ومناقشة مجموعة متنوعة من القصص القصيرة الكلاسيكية والحديثة والمعاصرة. من خلال دراسة متعمقة من 3 إلى 4 قصص قصيرة ، سيتعرف الطلاب على الأنماط والاتجاهات المختلفة في هذا النوع الغني ويربطونها بسياقهم الاجتماعي والثقافي والتاريخي

يهدف هذا المساق الدراسي إلى تعليم الطلاب عناصر الدراما (الحوار ، والعمل ، والحبكة ، والتوصيف ، وما إلى ذلك) من خلال دراسة تفصيلية للمسرحيات التمثيلية. تمت دراسة مسرحية كلاسيكية واحدة على الأقل ، وتناقش حوالي خمس مسرحيات أخرى أو أكثر من فترات وآداب مختلفة. يتم إيلاء اهتمام خاص للأنواع الرئيسية من الدراما والمأساة والكوميديا مع بعض المساعدة من المنظرين

يركز هذا المساق على مهارة وفن كتابة الخطاب السردي والشعري والدرامي ويعير الاهتمام بمفهوم وتصميم وتنفيذ كل من العمل بأكمله وعناصر اللغة التصويرية والتوصيف والحوار ووجهة النظر البناء الشعري ، بالإضافة إلى عناصر أخرى لهذه المهارة.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمباديء العديد من المدارس الفكرية الرئيسية في القرن العشرين ، بما في ذلك النظرية الشكلية نظرية النقد الجديد ،والنظرية البنيوية ،والنظرية التفكيكية ، ونظرية ما بعد البنيوية ، والنقد التحليلي النفسي، والنسوية والدراسات الجنسانية ، والماركسية ، والتاريخية الجديدة ، والعرقية والثقافية كما يقوم المساق على وصف بعض النصوص لنقاد مختارين الذين شكلت مساهماتهم مرجعاً.

في هذه المساق سيتم تزويد الطلاب بمهارات الترجمة من العربية إلى الإنجليزية والعكس لأنواع مختلفة من النصوص ، بالإضافة إلى فهم النظرية التي تقوم عليها ممارساتهم. سيعمل الطلاب مع مجموعة من أنواع النصوص ، بما في ذلك العلوم الطبيعية والاجتماعية ، والأعمال التجارية والمالية ، والنصوص الإدارية والصناعية والتقنية والأدبية. كما يهدف المساق الى تعميق معرفتهم بطرق الترجمة على نوع النص المقدم لهم.

يهدف هذا المساق لتعريف الطلاب بالمفاهيم والقضايا الأساسية في تدريس اللغة الإنجليزية كما ويهدف لتعريف الطلاب بمنهجيات الترجمة النحوية والعرض التقديمي والممارسة والإنتاج وتدريس لغة التواصل والتعلم القائم على المهام والتعلم المتكامل للغة والمحتوى بالإضافة إلى الأساليب والنهج البديلة كما وسيتم تشجيع الطلاب على بناء الثقة والمهارات اللازمة ليكونوا معلمين لغة ناجحين.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعلومات والمهارات العملية المطلوبة لاجتياز امتحانات اللغة الإنجليزية الدولية (ايلتس وتوفل )

هذا المساق هو استكمال لمساق لغة تركية (1) ويهدف إلى تأهيل الطلاب لفهم الجمل القصيرة والسهلة من الحياة اليومية، وتعريف أنفسهم والآخرين، ووصف الأسرة والبيئة المحيطة بأعمالهم.

يقدم المساق دراسه متقدمه لمفاهيم الشكل والوظيفة النحوية ، وأنواع الجمل المعقدة والجمل المركبة ، والجمل الاسمية والظرفية ، ، وكذلك أنواع وأشكال ووظائف التراكيب الجملية. يركز المساق أيضًا على الجمل الوصفية ، والاسميه ، والمعترضه والجمل المنقوله بالإضافة إلى ذلك ، سيشمل المساق مناقشة استخدام القواعد في اللغة المكتوبة والمنطوقة ، وتعليم القواعد في الفصول الدراسية ، والمناقشات حول التغيير النحوي في اللغة

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطلاب بالتقنيات والاستراتيجيات المستخدمة في القراءة الأكاديمية. يمتد العمل إلى ما وراء النص إلى الخطاب الذي يعالج المهارات المعرفية عالية المستوى مثل التحليل والتوليف والتقييم (مهارات التفسير). سيتعرض الطلاب لأنشطة متعددة الاستخدامات بما في ذلك التعرف على الأنماط البلاغية وخيوط الخطاب والتضميين والمعرفة الأساسية والتلخيص.

يهدف هذا المساق إلى مساعدة الطلاب على تطوير المهارات والثقة اللازمة للتفاعل مع المحاضرات الجامعية ومحادثات الحياة اليومية باللغة الإنجليزية. سيتم تخصيص جزء كبير من وقت الفصل الدراسي لتحسين طلاقة الطلاب والاستماع والتحدث ، بالإضافة إلى التفكير النقدي ، وتغطية الموضوعات المختلفة. سيستمع الطلاب إلى متحدثين أصليين مختلفين بالإضافة إلى اللهجات الأجنبية ويطورون استراتيجيات التحدث والاستخدام الوظيفي للغة واللغة الاصطلاحية والنطق والوعي بين الثقافات.

يهدف هذا المساق لتعريف الطلاب بالمبادئ والممارسات المتعلقة باستخدام التكنولوجيا في تدريس اللغة الإنجليزية كما يركز المساق على استكشاف العلاقة بين نظريات اكتساب اللغة الثانية و استخدام تقنيات الإنترنت والوسائط المتعددة الحالية، ومن المخرجات الأساسية لهذا المساق تغطية الأساسيات التي يحتاجها معلمو اللغة في مجال تدريس اللغة الثانية / الأجنبية.

يتناول المساق أحداث القضية الفلسطينية عبر أهم العصور، منذ الكنعانيين حتى العام 2021. ويركز على الفتح الإسلامي لفلسطين عام 15 هجري 636م، والاحتلال الصليبي عام 1099، وتحرير صلاح الدين الأيوبي لفلسطين عام 1187. كما ويتحدث عن العثمانيين في فلسطين منذ عام 1516 إلى 1917. ويهتم المساق بالقضية الفلسطينية في فترة الاحتلال البريطاني منذ عام 1917 وصولا إلى نكبة عام 1948، وقيام دولة الإحتلال. ويتناول المقاومة الفلسطينية وأهم الثورات خلال 100عام، والحروب العربية الاسرائيلية منذ عام 1948 إلى عام 2021 . كما ويتحدث المساق عن منظمة التحرير الفلسطينية، والحركات والفصائل الفلسطينية، والسلطة الفلسطينية، وأهم مشاريع التسوية السياسية، منذ إتفاقية كامب ديفيد عام 1978 حتى عام 2021. ويتناول المساق محاولات التهويد للقدس المحتلة، والمسجد الأقصى منذ النكسة الفلسطينية عام 1967 حتى عام 2021، وقضية اللاجئين الفلسطينيين منذ العام 1948. ويستشرف المساق مستقبل القضية الفلسطينية.

يقوم الطلبة بأعمال تطوعية مثل التبرع بالدم أو ترميم البيوت أو مسارات سياحية أو عقد ورشات تثقيفية في الجامعة ، ويلتزم الطالب بالتدريب أو العمل لمدة 40 ساعة زمنية.

يتم التركيز في هذا المساق على مهارات التعلم الضرورية والهامة للنجاح في الدراسة في القسم ، حيث يهدف هذا المساق لتعزيز قدرات الطالب على توصيل وجهة نظره وارائه لفظيا وكتابيا ، باستخدام اللغة الإنجليزية للتعبير عن المواقف الحياتية اليومية

يقدم هذا المساق مقدمة عامة لمجال الدراسات الثقافية الذي برز باعتباره المجال الأكثر شمولاً في العلوم الإنسانية والاجتماعية اليوم حيث يدمج وجهات نظر الثقافة كأسلوب حياة وكموقع متنازع عليه للخطاب والعمل البشري.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بعملية كتابة الفقرات والمقالات. في هذه المساق، سيتعلم الطلاب كيفية كتابة فقرات ومقالات جيدة التنظيم من خلال تنفيذ تقنيات الترابط والتماسك التي تعلموها مثل استخدام التنسيق وعلامات الترقيم الصحيحة.

يهدف هذه المساق إلى استكشاف الطرق التي تختلف بها اللغة وفقًا لمجال الموضوع والإطار الاجتماعي والغرض من التواصل والأدوار والهويات الاجتماعية للمشاركين. هذا المساق يتقصى طريقة عمل مختلف أشكال التحدث والكتابة - محادثة غير رسمية ، ومقابلات والاستفسارات ، والخطابة العامة والمقالات الاعلامية ، على سبيل المثال لا الحصر: سيدرس الطلاب طبيعة المعنى ، وكيف ننقل عادة أكثر مما نقول أو نكتب في الواقع ، ودور الأدب في الاتصال اللفظي ، والطبيعة التعاونية بالضرورة لمعظم أشكال الاتصال ، وما الذي يجعل النصوص متماسكة ومترابطة.

سيقدم هذا المقرر مختارات من الكتابات الفلسطينية في مختلف الأنواع التي سيتم قراءتها وتحليلها كنماذج للاستجابات الأدبية لحالة الاغتراب والتشريد، مع التركيز بشكل خاص على التقاليد والابتكار ، وبناء الهوية والحفاظ عليها ، واستراتيجيات التكيف والتطور. الوظيفة الاجتماعية للأدب في سياق الصراع الحالي.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بالمبادئ الأساسية لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من خلال دراسة سياقات وأغراض ومناهج مختلفة, وسيتناول المساق القضايا المتعلقة بأساليب تدريس اللغة وتقنياتها ومقرراتها وموادها. كما سيركز على تدريس عناصر اللغة: المفردات والقواعد والنطق ومهارات اللغة: القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة

يهدف المساق إلى تنمية قدرات الطلاب المعرفية في مهارات الاتصال باللغة العربية المتعلقة بالتحدث والقراءة والكتابة والاستماع من خلال التعريف بمستويات اللغة العربية وإتقان استخدام المعاجم العربية الشائعة ومعرفة الأخطاء الشائعة اللغوية والإملائية والنحوية والاطلاع على نماذج أدبية عربية قديمة وحديثة إضافة للنموذج الأعلى القرآن الكريم.

في هذا المساق، يتدرب الطلاب على استخدام اللغة الإنجليزية للتواصل وتقديم الخدمات في مجال الأعمال السياحية. كما يدرسون التاريخ والثقافة والتقاليد المتعلقة بالمناطق السياحية في فلسطين.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بمقدمة في تخصص اللغويات. سيتعلم الطلاب المفاهيم الأساسية والأساليب التي يستخدمها اللغويون في الدراسة العلمية للغة البشرية. يهدف المساق أيضًا إلى تطوير فهم الأنظمة الفرعية المختلفة للغة بما في ذلك علم الأصوات ، والصوتيات، وعلم التشكل ، وبناء الجملة ، وعلم الدلالات.

يهدف هذا المقرر الدراسي إلى تزويد الطلاب بمستويات مختلفة من المعرفة حول الأرضية المشتركة بين علم اللغة النفسي واللغويات الاجتماعية. فحوى هذا المساق سوف يشمل على مجموعه متنوعة من المواد التي تغطي موضوعات مثل: اكتساب اللغة وتعلم اللغة ، والبعد الاجتماعي والنفسي لأصوات الكلام ، والسياق الاجتماعي للغة واللغة الاجتماعيه، والتنوع الثقافي (اللهجات ، والسجلات ، والمصطلحات ، إلخ. ). سيتمكن طلاب هذه المساق من رفع مستوى وعيهم باللغة كنظام اتصال ديناميكي ، وتكوين وعى وادراك كبير ليكونوا متعلمين فعالين للغة ومعلمين محتملين للغة.

يركز هذا المساق على فهم وتقدير الشعر كنوع أدبي، لذلك يتم إيلاء اهتمام خاص لعناصر الشعر وشروطه لتمكين الطلاب من اكتساب الأدوات التي من شأنها مساعدتهم على تطوير فهم أعمق للشعر. يجب تقديم أشكال مختلفة من الشعر وفحصها عن كثب. يتم اختيار هذه من فترات مختلفة في الأدب الإنجليزي ، وتشمل هذه الأشكال من القصيد السونتيه وما شابه ذلك. يخصص جزء كبير من الوقت لاستكشاف وتحليل مجموعة متنوعة من القصائد التمثيلية

يتناول هذا المقرر الأدب المعاصر في مجموعة متنوعة من الادب سيقوم الطلاب بقراءة ومناقشة والكتابة عن الأدب من قبل المؤلفين الذين أثروا بشكل كبير في الأدب المعاصر وتحليل السمات / التطورات الرسمية والسياقات التاريخية لإثراء فهمهم لهذه الأعمال الأدبية.

يركز هذا المساق على تطوير المهارات والوظائف اللغوية خاصة المهارات اللازمة لأداء ناجح في مجموعة متنوعة من سياقات العمل والمواقف من خلال تزويد الطلاب بمواقف واقعية لاستخدام اللغة بشكل فعال فيها.

يعرض المساق مقدمة عن تاريخ اللغة الإنجليزية، مع التركيز على التغيرات اللغوية والتواصل اللغوي وتطور اللغة الإنجليزية كلغة معاصرة كما ويتم أيضًا تقديم السمات الأساسية للغة الإنجليزية القديمة والإنجليزية في العصور الوسطى.