يكتسب الطالب في هذا المساق معرفة بنشأة وتطور التصوير الفوتوغرافي، مع فهم لقواعد تكوين الصورة والأخطاء الشائعة التي يمكن تجنبها. الإلمام بأسس وقواعد التصوير ومبادئه الأساسية، إلى جانب التعرف على كاميرات التصوير الفوتوغرافي ومكوناتها المختلفة. كما يشمل المساق استخدام التجهيزات المساعدة مثل الحاملات، العدسات، والعاكسات لتحسين جودة الصور. يتعرف الطالب على صفات المصور الصحفي المتميز، والتدرب على إخراج الصور الفوتوغرافية وتنفيذ اللقطات الصحفية باحترافية، واستخدام الصور في العمل الصحفي، وفهم قواعد التعبير بالصورة لتوظيفها في نقل الأفكار، الآراء، والمشاعر بفعالية. توظيف الصور لنقل الموضوعات بطريقة بصرية مؤثرة، مع القدرة على تقييم جودة الصور وضبطها، والاستعداد لمواجهة المشكلات الطارئة أثناء التصوير لضمان تحقيق نتائج متميزة.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بمعرفة شاملة بالإطار القانوني والأخلاقي الذي يحكم العمل الإعلامي، مع التركيز على أبرز القوانين والتشريعات المتعلقة بالإعلام، النشر، وحقوق الطبع، بالإضافة إلى قوانين الإنترنت وحماية الملكية الفكرية. يتناول المساق الإشكاليات الميدانية التي قد يواجهها الصحفي وكيفية التعامل معها بمهنية، إلى جانب التعرف على جرائم المعلوماتية والإنترنت، أسبابها، صورها، وخصائصها، مع فهم القوانين المحلية المتعلقة بالجرائم الإلكترونية وتحديات تطبيقها. كما يركز المساق على إجراءات ضبط الجودة وتحسين الأداء في العمل الإعلامي، ويعزز فهم الطلاب بالمبادئ والأخلاقيات التي تقوم عليها المهنة، ًمؤكداً على أهمية الالتزام بالمعايير الأخلاقية لضمان حماية المهنة والمجتمع. يهدف المساق إلى تمكين الطلاب من إنتاج محتوى إعلامي يتسم بالمصداقية والمسؤولية في بيئة رقمية متغيرة.

يهدف هذا المساق إلى تمكين الطلاب من إتقان مهارات التغطية الإعلامية في البيئة الرقمية من خلال فهم شامل لعناصر الخبر، مصادره، وأنواعه المختلفة، إلى جانب التعرف على عوامل انتقاء الفعاليات والأحداث بناءً على القيم الإخبارية. يتناول المساق مراحل التغطية الإعلامية، ويوفر تدريباً عملياً على تنفيذ التغطية الإعلامية بأشكالها المكتوبة، المسموعة، والمرئية، مع التركيز على تجنب الأخطاء الشائعة أثناء العملية. يتعرف الطلاب على مهام ووظائف المراسل الصحفي الميداني، وأسس ومبادئ التحرير الصحفي الإلكتروني وقوالبه الفنية. كما يشمل المساق التعرف على الأجهزة التقنية المستخدمة في التغطية الإعلامية، وأنظمة النشر الرقمية وأهميتها، مع التدرب على استخدامها بفعالية. يركز المساق أيضاً على تطوير مهارات التغطية الميدانية للتقارير والقصص الإخبارية، وتعليم الطلاب كيفية التعامل بفعالية في الميدان، مما يمكنهم من إنتاج محتوى إعلامي موثوق ومؤثر يتماشى مع متطلبات الإعلام الإلكتروني.

يهدف هذا المساق إلى تعزيز وإثراء مهارات الطلاب بالمفاهيم الحديثة بتكنلوجيا المعلومات وكذلك الى مهارات التعامل مع الحاسوب والاجهزة الرقمية وتطبيقات الحاسوب الحديثة في الحياة العملية والانترنت ومفاهيم امن المعلومات وتحليل البيانات. ويقوم الطالب بتطبيق المفاهيم والمهارات التي يكتسبها باستخدام البرامج المناسبة.

يتعرف الطالب في هذا المساق على أبرز أدوات الذكاء الاصطناعي المستخدمة في مجالات الإنتاج الإعلامي الحديث (المرئي، المكتوب، والمسموع)، بشكل يساعده على توظيفها بما يخدم قطاع الصحافة والإعلام الرقمي، ويتدرب الطالب على طرق استخدام هذه الأدوات والكتابة لها والتواصل معها من أجل الحصول على النتائج المطلوبة، كما يتطرق المساق إلى أخلاقيات استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في المجال الإعلامي، وطرق الكشف عن المواد المزيفة والمواد التي يتم التلاعب بها باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، سبل التحقق منها وكشفها، كما يمارس الطالب بشكل عملي تطوير المحتوى الإعلامي باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، من أجل الحصول على مادة إعلامية ذات جودة أفضل في وقت أقصر وبتكاليف أقل.

يهدف المساق إلى تمكين الطلاب من خوض التجربة الإنتاجية للأفلام الوثائقية من الفكرة إلى التنفيذ النهائي. بحيث يبدأ بمرحلة جمع المعلومات اللازمة من مصادر موثوقة لكتابة سيناريو يراعي الدقة والموضوعية، مع التركيز على الأفكار والمواضيع، الشخصيات، والجوانب التقنية.. إلخ، يتعلم الطلاب توثيق السيناريو والحصول على موافقة المنتج وأصحاب العلاقة، إلى جانب فهم أساسيات الإخراج التلفزيوني ودور المخرج ومهامه وعلاقته بطاقم العمل. يتضمن المساق وضع خطة للتصوير والإضاءة، وبناء الفيلم من خلال دمج الموسيقى والمؤثرات وتحويل النص إلى مشاهد مرئية. يتدرب الطلاب على تحليل متطلبات المنتج، اختيار الشخصيات أو الممثلين، تصميم الإنتاج، والعمل مع فريق الديكور، الملابس، والماكياج، مع ضبط جودة العمل والتنسيق مع المصورين لاختيار اللقطات المناسبة والتأكد من كوادر الكاميرات. يتعرف الطلاب أيضاً على أنواع الأفلام الوثائقية المختلفة، ويخوضون تجربة عملية تشمل جميع مراحل الإنتاج من البحث والتنسيق إلى التصوير والمونتاج، مما يمكنهم من إنتاج أفلام وثائقية احترافية تصلح للنشر.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمفهوم العلاقات العامة ومبادئها، وأهميتها في العصر الحديث، مع التركيز على كيفية توظيفها لخدمة أهداف المؤسسات. يتناول المساق تخطيط وبناء الحملات الإعلامية وحملات العلاقات العامة، ًمستعرضا الاسس والادوات المستخدمة في إدارتها عبر المنصات الإلكترونية لضمان الوصول إلى الجمهور المستهدف وتحقيق الأهداف المرجوة. يكتسب الطلاب مهارات الترويج لرسالة المؤسسة، إعداد مواد العلاقات العامة مثل البيانات الصحفية والرسائل الاتصالية، والتعرف على أنواع الجمهور المستهدف والعوامل المؤثرة في تكوين الرأي العام. يشمل المساق تطبيقات عملية لتطوير المهارات، مع التعرف على أهم النظريات والاستراتيجيات في العلاقات العامة، تحليلها، وفهم دورها في المؤسسات. كما يركز على بناء وتنفيذ خطط الحملات الإعلامية الرقمية، إدارتها عبر المنصات الرقمية، وتحليل نتائجها لقياس ّمدى نجاحها في تحقيق الأهداف، مما يمكن الطلاب من إدارة حملات إعلامية احترافية بفعالية.

يهدف هذا المساق الى تنمية قدرات الطالب في اللغة الانجليزية؛ وزيادة مهاراته في استخدام المصطلحات اللغوية المناسبة بطريقة صحيحة؛ بحيث يستطيع استخدام اللغة الانجليزية في الحياة العملية بطريقة سليمة وبكل ثقة.

يهدف المساق إلى تنمية قدرات الطلاب المعرفية في مهارات الاتصال باللغة العربية المتعلقة بالتحدث والقراءة والكتابة والاستماع من خلال التعريف بمستويات اللغة العربية وإتقان استخدام المعاجم العربية الشائعة ومعرفة الأخطاء الشائعة اللغوية والإملائية والنحوية والاطلاع على نماذج أدبية عربية قديمة وحديثة إضافة للنموذج الأعلى القرآن الكريم.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بفهم شامل لمراحل تطور الصحافة والإعلام وأدواتها عبر الزمن. يتناول المساق مفهوم الإعلام المقروء والمسموع والمرئي ويركز على الإعلام الجديد، ويبرز سماته المميزة ودوره في تغيير ديناميكيات التواصل. يتطرق المساق إلى تأثير الإنترنت على وسائل الإعلام مع ظهور الإعلام الإلكتروني، وتوضيح الفروقات بينه وبين الإعلام التقليدي من حيث الأدوات والتأثير والجمهور. ويتضمن المساق تعلم أسس الكتابة للإعلام الحديث والرقمي، حيث يركز على إكساب الطلاب مهارات صياغة المحتوى الإعلامي المتوافق مع طبيعة المنصات الرقمية ومتطلباتها، مع التركيز على تقنيات الكتابة التي تجمع بين الدقة، الوضوح، والجاذبية لتلبية احتياجات الجمهور الرقمي المتفاعل، مما يمكنهم من إعداد محتوى صحفي يتماشى مع التحولات الحديثة في المشهد الإعلامي.

يهدف مساق "الإعلام التفاعلي والشبكات الاجتماعية" إلى تمكين الطلاب من فهم وتطبيق أدوات الإعلام التفاعلي في بيئة الشبكات الاجتماعية. يتناول المساق مفهوم المدونة، أنواعها، تصنيفاتها، معاييرها، وخصائصها، مع توضيح الفروق بينها وبين المنتديات، إلى جانب استكشاف التدوين المرئي وبرمجياته ونظمه. يركز المساق على صحافة المواطن، تطورها، مكوناتها، وأنواعها، مع التعرف على دورها كأداة للتشبيك الاجتماعي. كما يشمل التعرف على نظم المشاركة في المحتوى، بما في ذلك برمجيات الجمع الآلي للأخبار ونظم دفع المعلومات، وفهم تطبيقات الويكي الإخبارية وكيفية المساهمة في بناء النصوص. يتضمن المساق تطبيقات عملية على منصات التواصل الاجتماعي مثل فلكر لتبادل الصور، يوتيوب لمشاركة الفيديو، ماي سبيس وفيس بوك لتعزيز التشبيك الاجتماعي، مع استكشاف الخصائص المتقدمة لهذه المنصات والخدمات التي تقدمها. يهدف المساق إلى إكساب الطلاب فهماً ً عميقاً لكيفية عمل الشبكات الاجتماعية واستخدامها بفعالية في العمل الإعلامي لإنتاج محتوى تفاعلي ومؤثر.

يهدف مساق "صحافة الهاتف المحمول" إلى تمكين الطلاب من إتقان استخدام الهاتف المحمول كأداة إعلامية متطورة في العمل الصحفي. يتناول المساق مفهوم إعلام الهاتف المحمول، مميزاته وعيوبه، مع استعراض مراحل تطور اتجاهات استخدامه، بما في ذلك خدمات الرسائل القصيرة والخدمات الإخبارية المصورة التجارية، والتوعية الاجتماعية والصحية، ومتابعة الخدمات المصرفية، الترويج، والإعلانات. يركز المساق على دور الهاتف المحمول في تقديم خدمات الألعاب، التسلية، تشغيل الموسيقى، النكات، البحث، المعلومات، الخدمات الأمنية، ًوتحديد المواقع. كما يتضمن تدريباً عملياً على الاستخدام الإعلامي للرسائل القصيرة، مع تحليل جوانبها الإيجابية والسلبية، إلى جانب تقنيات البث المباشر باستخدام الهاتف. يتعرف الطلاب على تلفزيون الهاتف المتحرك وتوظيف الإذاعة والتلفزيون عبر الإنترنت، بالإضافة إلى تطوير القدرة على إجر اء تغطية صحفية، تلفزيونية، وإذاعية باستخدام الهاتف المحمول، بما يشمل التصوير الصحفي. يشمل المساق أيضاً إدارة محتويات منصات التواصل الاجتماعي بما يتناسب مع الأهداف الإعلامية أو الإعلانية، مما ّيمكن الطلاب من إنتاج محتوى إعلامي ديناميكي ومؤثر.

يهدف هذا المساق إلى تمكين الطلاب من إتقان تقنيات المونتاج الرقمي الإبداعية بطريقة ترفع من مهارات الطالب في مجال مونتاج الفيديو الرقمي لإنتاج محتوى مرئي احترافي يلبي متطلبات الصناعة الإعلامية والتسويق الإلكتروني ويتلاءم مع منصات النشر المختلفة. يتناول المساق التعرف على أنواع ملفات الفيديو المختلفة، الفرق بينها وطرق معالجتها، واستخدامها في مشاريع متقدمة، يركز المساق على تطوير الحس البصري والإبداعي لدى الطلاب، وتعزيز قدراتهم في ضبط جودة العمل والتعاون مع فرق الإنتاج. يشمل المساق تحسين الأداء في المونتاج الخطي، ومواجهة التحديات المتعلقة بمعالجة الصوت والصورة في المونتاج التلفزيوني اللاخطي، إلى جانب إتقان الربط بين برامج المونتاج المختلفة لإنتاج عروض فيديو دعائية. كما يتدرب الطلاب على تصميم إعلانات ومقاطع فيديو تحتوي على مؤثرات بصرية وخدع سينمائية متقدمة، مما يمكنهم من إنتاج محتوى إعلامي ودعائي متميز يتماشى مع أعلى معايير الجودة.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمفهوم الأفلام الوثائقية وأنواعها المختلفة، ومراحل إنتاجها، إضافة إلى الإرشادات والملاحظات الفنية الواجب مراعاتها أثناء تنفيذ الفيلم الوثائقي. كما يتضمن المساق مشاهدة وتحليل نماذج متنوعة من الأفلام الوثائقية المحلية والعالمية، بما يسهم في تنمية الحس النقدي والبصري لدى الطلبة. ويساعد المساق الطلبة على تطوير مهارات البحث وجمع المعلومات وإعداد خطة إنتاج لفيلم وثائقي قصير، إلى جانب تعزيز العمل الجماعي والتعاون مع فريق الإنتاج، وصولاً إلى عرض الأعمال ومناقشتها مع الزملاء والمشرفين.

يهدف هذا المساق إلى تمكين الطلاب من إتقان تقنيات مونتاج الفيديو الرقمي باستخدام أحدث الأدوات والبرامج لإنتاج محتوى مرئي احترافي. يتناول المساق التعرف على أنواع ملفات الفيديو المختلفة، طرق معالجتها، واستخدامها في المشاريع، مع اكتساب المهارات اللازمة لاستخدام التقنيات الحديثة بكفاءة في المونتاج الرقمي. يركز المساق على تطوير مهارات المونتاج اللاخطي للأفلام الوثائقية، التقارير الإخبارية، والبرامج الحوارية، بالإضافة إلى الأعمال المسجلة والمنتجة رقمياً . يسعى المساق إلى تعزيز الحس البصري والإبداعي لدى الطلاب، وتطوير قدراتهم في ضبط جودة العمل والتعاون مع الفريق. كما يتضمن تحسين الأداء في المونتاج الخطي، مواجهة التحديات المتعلقة بالصوت والصورة أثناء المونتاج التلفزيوني اللاخطي، والقدرة على الربط بين برامج المونتاج المختلفة لإنتاج عروض فيديو دعائية. يتدرب الطلاب أيضاً ً على تصميم إعلانات ومقاطع فيديو تحتوي على مؤثرات بصرية وخدع سينمائية، مما يمكنهم من إنتاج محتوى إعلامي ودعائي متميز.

يتعرف الطالب في هذا المساق على ماهية الضوء ودرجة حرارة الألوان، ومصادر الإضاءة الطبيعية والصناعية وما هي أنواع مصابيح المستخدمة في الإضاءة خلال الإنتاج التلفزيوني والسينمائي، وكيفية استغلالها من أجل الحصول على بعد درامي وجمالي يساعد الطالب في تطوير مهاراته في التصوير وتوسعة خياله وتطوير أفكاره، وإيصال الرسالة والمعنى المطلوب من المشهد. كما ويتعرف الطالب على أسس الإضاءة التلفزيونية وكيفية وضع الخطط للإضاءة داخل الأستوديو والمقابلات التلفزيونية وغيرها، وما هي المعدات والمستلزمات التي يحتاجها خلال عمله في مجال الإضاءة وكيفية الاستخدام الآمن والسليم لهذه المعدات في الداخل والخارج.

المشاركة في مهام تنفيذية بإشراف مباشر يبدأ الطالب بالانتقال من دور الملاحظ إلى دور المشارك الفعال في تنفيذ المهام اليومية، تحت ّإشراف مباشر من المختصين في المؤسسة. تشمل المهام التي يشارك فيها الطالب: تصميم المحتوى الغرافيكي. تحرير الفيديو والصوت. إعداد منشورات لوسائل التواصل الاجتماعي. المشاركة في جلسات العصف الذهني وصياغة المحتوى الإعلامي. يتم توثيق مشاركاته وتقديم عرض مرحلي يلخص أبرز ما تعلمه في هذه الفترة. هدف المرحلة: تنمية المهارات الفنية والعملية وتعزيز روح الفريق واالنضباط المهني.

يهدف هذا المساق لإكساب الطالب المعرفة المطلوبة بالمفاهيم الأساسية حول طبيعة الإسلام وحضارته وتاريخه ونظامه، من خلال توضيح مفهوم الثقافة الإسلامية ومصادرها المتمثلة في القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة، إضافة لتوضيح مفهوم العقيدة الإسلامية والشريعة الإسلامية، وبيان مجموعة من أنظمة الإسلام مثل نظام العبادات والنظام الأخلاقي والنظام الاقتصادي والنظام السياسي، وبيان أبرز التحديات الداخليّة والخارجيّة التي تواجه الثقافة الإسلاميّة، ثم بيان مجموعة من القضايا المعاصرة المتعلقة بحقوق الإنسان وحقوق المرأة، ومسائل فقهية معاصرة، وتوضيح مكانة فلسطين الدينيّة.

يعادل هذا المساق ثلاث ساعات معتمدة منها ساعتان نظرية وساعة عملية، بتناول هذا المساق مفهوم الفساد وأشكاله وتعريفه محلياً واقليمياً ودولياً، ودور منظومة الفساد في فلسطين ودور مؤسسات المجتمع المدني والحكم الرشيد والهيئات المحلية في مكافحة الفساد .

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لإتقان فن التحرير الصحفي في السياق الإلكتروني الرقمي، والتعرف على مفهومه وأهميته والعوامل المؤثرة فيه، ومتطلبات العملية التحريرية للمنصات الإلكترونية. مع التركيز على إعداد المحتوى الإخباري باحترافية وفق المعايير المهنية في والأجهزة المستخدمة في التحرير الإلكتروني. يتدرب الطالب على تطبيق قوالب الكتابة الإخبارية والتحرير الصحفي (الأخبار والتقارير والقصص الصحفية وغيرها)، وتوظيف الصورة الصحفية بصورة احترافية تتلاءم مع المنصات الإلكترونية التي تستخدمها المؤسسات الإعلامية المعاصرة. التعرف على المحرر الإخباري الإليكتروني ومهامه وصفاته، و بيئة عمل الصحافة الإليكترونية والعمل مع الفريق.

التعرف على بيئة العمل الإعلامي الرقمي في هذه المرحلة التمهيدية، يقضي الطالب وقته في الملاحظة والاستكشاف داخل المؤسسة أو الشركة الإعلامية التي يتدرب فيها. يتعرف على الهيكل الإداري والتنظيمي، طبيعة الفرق العاملة، أدوات وتقنيات الإنتاج، وسير العمل اليومي. ُيسمح له بحضور الاجتماعات والاطلاع على مراحل تنفيذ المشاريع الإعلامية، مما يمكنه من بناء فهم أولي شامل حول واقع سوق العمل الإعلامي الرقمي. هدف المرحلة: تكوين تصور شامل عن بيئة العمل والاستعداد للمشاركة الفعلية.

تنفيذ مهام مستقلة ضمن مشاريع حقيقية في هذه المرحلة، يبدأ الطالب بتحمل مسؤوليات مستقلة نسبياً في العمل، مثل: إدارة جزء من حملة إعلامية. إنتاج فيديو أو بودكاست متكامل. تنفيذ خطة نشر رقمية. يتم تقييمه على مدى قدرته على حل المشكلات، الإبداع، والالتزام بالمخرجات والجودة. يحصل على دعم فني عند الحاجة، لكنه يمنح مساحة كافية للمبادرة. هدف المرحلة: تمكين الطالب من تطبيق معارفه بشكل مستقل ومهني. ً

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بمهارات شاملة في التسويق الإلكتروني، بدءاً من فهم المفاهيم الأساسية للتسويق (المنتج، السعر، المكان والتوزيع، الترويج - Ps4 )واستكشاف ميزات التسويق الإلكتروني وعيوبه، إلى جانب التعرف على أبرز القوانين الحاكمة لهذا المجال. يتناول المساق ضبط إعدادات منصات الإعلام الاجتماعي لاستخدامها كأدوات تسويقية، وإعداد الإعلانات الممولة لكل منصة لتحقيق أهداف تسويقية فعالة، مع التركيز على الاستخدام الصحيح للإعلانات الممولة. يتعلم الطلاب استخدام أدوات جوجل للتسويق الإلكتروني، وتصميم منشورات تسويقية تفاعلية تجذب انتباه الزبائن، بالإضافة إلى التعرف على الأنواع المختلفة للتسو يق الإلكتروني ووسائطه، مثل الهواتف، المنتديات، مواقع الفيديو والصور، المنصات الاجتماعية، والصحف والمجلات الإلكترونية. كما يشمل المساق فهم التبادل المالي عبر الإنترنت، ويتيح للطلاب اكتساب مهارات عملية في استخدام أدوات وقواعد التسويق الرقمي عبر منصات التواصل ومحركات البحث للوصول إلى الجمهور المستهدف بفعالية وتحقيق نتائج تسويقية متميزة.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بأهم المفاهيم والأدوات والأجهزة المستخدمة في تسجيل ومعالجة الصوت باستخدام برامج متخصصة. يتعرف الطلاب على أنواع الميكروفونات المختلفة، مواصفاتها، وطرق استخدامها، واكتساب المهارات اللازمة لاختيار الميكروفون المناسب وفقاً لطبيعة البرنامج . يتناول المساق تعريف الصوت، مواصفاته، وحدات قياسه، وعناصره الأساسية وكيفية التعامل معها، إلى جانب الإشارات الصوتية المتناظرة والرقمية وأساليب معالجتها. كما يركز المساق على إكساب الطلاب مهارات تشغيل أجهزة مزج الصوت والتحكم بها، بالإضافة إلى تطوير القدرات الأساسية لتسجيل الصوت على أجهزة مختلفة، مما يمكنهم من إنتاج محتوى صوتي احترافي يتماشى مع متطلبات الإعلام والإنتاج الإعلامي.

يتعرف الطالب في هذا المساق على كاميرات التصوير الفيديو الرقمية، مع التركيز على أجزاء الكاميرا التلفزيونية، سواء المستخدمة في األستوديو أو المحمولة، وشرح وظيفة كل جزء، بما في ذلك العدسات والفالتر ودورها في تحسين جودة الصورة. يتناول المساق زوايا التصوير وعالقتها بتكوين اللقطات، إلى جانب تدريب عملي على تجهيز الكاميرا للتصوير داخل ً األستوديو وخارجه. يشمل المساق أيضا تعلم تقنيات التسجيل بالكاميرا الرقمية، التعامل مع الفيديو الملحق، واستخدام المؤثرات المتاحة في الكاميرات الرقمية لتحقيق نتائج احترافية. كما يركز المساق على تطوير مهارات التصوير في ظروف اإلضاءة المختلفة، تطبيق قواعد اإلخراج التلفزيوني، وتسجيل الصوت، إجراء اللقاءات والمقابالت، وتصوير األفالم الوثائقية والبرامج. ويعزز المساق مهارات اإلبداع واالبتكار في التصوير التلفزيوني لتمكين الطلبة من إنتاج محتوى بصري متميز.

يهدف هذا المساق إلى تمكين الطلاب من التخطيط وإنتاج المواد الصحفية المعدة للنشر الإلكتروني من خلال البحث وجمع المعلومات، مع التعرف على أدوات التحرير والإشكاليات المرتبطة بها في الصحافة الإلكترونية. يسعى المساق إلى اكساب الطلاب مهارات الصحفي متعدد المهام، بالإضافة إلى فهم مفهوم التقرير الصحفي، أهميته، وخصائصه، ومكانته بين الفنون الصحفية الأخرى. كما يتضمن التعرف على أنواع التقارير الصحفية المختلفة، مثل التقارير الإخبارية، الحية، وعروض الشخصيات، وصفات كل نوع، إلى جانب استكشاف المصادر التي يعتمد عليها الصحفي في استقاء مادة التقارير. يهدف المساق إلى إعداد طلاب قادرين على إنتاج تقارير وقصص صحفية احترافية تتماشى مع متطلبات الإعلام الإلكتروني.

مشروع نهائي وتقييم شامل للتجربة ُيطلب من الطالب في نهاية التدريب إعداد مشروع رقمي متكامل أو ملف أعمال (Portfolio ) يوثق فيه إنتاجه الإعلامي خلال فترة التدريب. كما يقدم عرضاً نهائياً أمام لجنة أكاديمية، يشرح فيه مراحل تطوره، التحديات التي واجهها، والدروس المستفادة. يشجع في هذه المرحلة على تحليل تجربته المهنية وربطها بمساره الأكاديمي والمستقبلي. هدف المرحلة: تقييم الإنجاز النهائي وإعداد الطالب للاندماج بسوق العمل .