شاركت كلية تكنولوجيا المعلومات في جامعة فلسطين التقنية – خضوري، ممثلةً بعميدها د.نشأت الجلاد، في ورشة العمل المتخصصة بعنوان "دمج الذكاء الاصطناعي في مناهج التعليم"، والتي نُظمت من قبل وزارة التربية والتعليم العالي، وناقشت آليات توظيف الذكاء الاصطناعي في مختلف المراحل التعليمية بما ينسجم مع مستهدفات رؤية 2030. يذكر الورشة سلّطت الضوء على تجارب نوعية قدمتها عدد من الجامعات العربية والدولية في مجال إدماج الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، وناقشت مجموعة من المقترحات والخطط التنفيذية لتعزيز هذا التوجه على مستوى المناهج والبرامج الأكاديمية. وخلال مداخلته، أكد د.نشأت الجلاد على أهمية التحرك المبكر نحو دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، مشيراً إلى الدور القيادي الذي يجب أن تضطلع به الجامعات في هذا المجال الحيوي. كما استعرض د. جلاد أبرز الممارسات العالمية الناجحة التي يمكن الاستفادة منها في بناء شراكات استراتيجية بين مؤسسات التعليم وقطاعات الابتكار والتكنولوجيا. واشار د. جلاد الى ان هذه المشاركة تأتي انسجاماً مع التوجه العام لجامعة فلسطين التقنية – خضوري نحو تطوير بيئة تعليمية ذكية، وتعزيز قدرات كوادرها الأكاديمية على تبني أحدث الأدوات التكنولوجية في التعليم والتعلم.

دمج،ذكاء،صناعي